Vol. 16 No. 2 (2012): June-December 2012 | Revista Científica

View Vol. 16 No. 2 (2012): June-December 2012

Published: 06/01/2012

Las comunidades Académicas

Patricia Gallego-Torres

https://doi.org/10.14483/23448350.4018
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Revisión De Los Principales Métodos De Modelamiento Y Predicción De Tráfico Orientados A Plataformas De Transmisión De Video E IPTV Usando Series De Tiempo

Bayron Villanueva, Danilo López-Sarmiento, Edwin Rivas-Trujillo

https://doi.org/10.14483/23448350.4019

10-21
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Implementación De Un Diseño Piloto De Bandejas De Aireación Para Aguas, Potencializado Con Microorganismos Eficientes

Rodrigo Fabian Calderón-Muñoz, Sandra Del Pilar Forero-Poveda, Aide Suárez-Cerquera

https://doi.org/10.14483/23448350.4020

22-35
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Consideraciones De Calidad De Servicio Para Tráfico De Video En Redes Wan

Saira Esperanza Carvajal-Ladino, Julio Barón-Velandia

https://doi.org/10.14483/23448350.4021

36-41
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Levantamiento De Requerimientos Basados En El Conocimiento Del Proceso

Henry León Pérez-Virgen, Carlos Alberto Salamando-Mejía, Luz Stella Valencia-Ayala

https://doi.org/10.14483/23448350.4022

42-51
- PDF (Español)

Dificultades De Comprensión De Nociones Relativas A La Clasificación Periódica De Los Elementos Químicos: La Opinión De Profesores E Investigadores En Educación Química

Antonio Joaquín Franco-Mariscal, José María Oliva-Martinez

https://doi.org/10.14483/23448350.4023

53-71
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Didáctica De Las Ciencias Para Educación Infantil

Adriana Patricia Gallego-Torres, María Consuelo Torres-Angel

https://doi.org/10.14483/23448350.4024

72-86
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Conceptualización Y Evaluación De Las Competencias Para El Análisis, Reflexión Y Semiosis Didáctica. El Caso De Los Estudiantes Para Profesor De Matemáticas

Jorge Orlando Lurduy-Ortegón

https://doi.org/10.14483/23448350.4025

87-108
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El Papel De Los Modelos En La Práctica Científica

Rosa Nidia Tuay-Sigua

https://doi.org/10.14483/23448350.4026

109-117
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Experiencia De Aula Basada En Los Enfoques De Aprendizaje “Estudiantes Del Grado Décimo Fomentan El Desarrollo Del Espíritu Científico En Estudiantes De Preescolar

Manuel Guillermo Soler-Contreras, Adriana Moreno-García

https://doi.org/10.14483/23448350.4027

118-129
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Criterios De Análisis En La Interpretación De Las Ideas De Naturaleza Con Los Conglomerado De Relevancias

Andrés Arturo Vanegas-Segura

https://doi.org/10.14483/23448350.4028

130-140
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