DOI:
https://doi.org/10.14483/23448350.415Published:
08/17/2011Issue:
No. 11 (2009): Enero-diciembreSection:
Enseñanza de las cienciasEstructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia
Structure of the educational practices in probability and statistics in the powers of engineering in Bogota, Colombia
Keywords:
Prácticas docentes profesores de ingeniería, didáctica de la estadística, métodos estadísticos, educación estadística. (es).Keywords:
Educational practices teachers of engineering, didactics of the statistics, statistical methods, statistical education. (en).Downloads
Abstract (es)
El presente trabajo se ubica dentro del campo de investigación denominado Educación Estadística, y expone el desarrollo y análisis de un instrumento de indagación que permite describir algunos elementos relacionados con las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia.Abstract (en)
The present work is located inside the field of investigation named Statistical Education and exposes the development and analysis of an instrument of investigation that allows to describe some elements related to the educational practices of the teachers of probability and statistics in the powers of engineering in Bogota - Colombia.References
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Rocha Salamanca, P. (2011). Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia. Revista Científica, (11), 108–117. https://doi.org/10.14483/23448350.415
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Rocha Salamanca, P. 2011. Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia. Revista Científica. 11 (Aug. 2011), 108–117. DOI:https://doi.org/10.14483/23448350.415.
ACS
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Rocha Salamanca, P. Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia. Rev. Cient. 2011, 108-117.
ABNT
ROCHA SALAMANCA, Pedro. Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia. Revista Científica, [S. l.], n. 11, p. 108–117, 2011. DOI: 10.14483/23448350.415. Disponível em: https://geox.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/415. Acesso em: 4 jul. 2024.
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Rocha Salamanca, Pedro. 2011. “Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia”. Revista Científica, no. 11 (August):108-17. https://doi.org/10.14483/23448350.415.
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Rocha Salamanca, P. (2011) “Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia”, Revista Científica, (11), pp. 108–117. doi: 10.14483/23448350.415.
IEEE
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P. Rocha Salamanca, “Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia”, Rev. Cient., no. 11, pp. 108–117, Aug. 2011.
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Rocha Salamanca, Pedro. “Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia”. Revista Científica, no. 11, Aug. 2011, pp. 108-17, doi:10.14483/23448350.415.
Turabian
Rocha Salamanca, Pedro. “Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia”. Revista Científica, no. 11 (August 17, 2011): 108–117. Accessed July 4, 2024. https://geox.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/415.
Vancouver
1.
Rocha Salamanca P. Estructura de las prácticas docentes en probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería en Bogotá, Colombia. Rev. Cient. [Internet]. 2011 Aug. 17 [cited 2024 Jul. 4];(11):108-17. Available from: https://geox.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/415
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